5月28日下午2：30分学院在本部四楼会议室顺利召开了2008年院级教科研课题立项评审会。会议由分管科研工作的副院长樊勇主持。

会上，30位项目申请负责人利用自制的PPT，对项目的研究目标、内容、创新点、研究方案、预期成果等作了简要陈述。由各专业带头人组成的评委们本着公平、公正的原则，严格按照评分标准打分，根据得分情况、评委汇审，择优立项。

评审结束后，学院党委书记、院长、学术委员会主任衡代清教授对申报项目做了点评，并发表了重要讲话。他首先充分肯定了本次评审会的组织工作好，申报数量多，是历年最多的，参研人员近百人,涉及面广,质量较高,但也存在一些问题。他指出，部分项目负责人在把握问题的准确性上不够；项目名称显得过大，缺乏针对性；个别提法欠妥，表述能力有待提高。接着，他从科研的定义、分类及意义、科研课题的操作流程、报奖等方面对老师进行了培训，他强调指出，对院级项目的立项研究，不仅可以锻炼教师队伍、丰富教学内容，还能加强与企业的联系、提高学院的人才培养水平，更好地为地方经济建设服务、提升学院的形象。

最后，衡院长对学院科研工作提出了要求，树立五种意识。一是质量意识。要走出功利性科研的怪圈，解决“重立项、轻应用、轻推广”的问题，努力提高科研质量。二是过程意识。课题研究不但要注重开题、结题，更要真正重视研究过程，要在课题研究过程中实行动态管理，用过程来监控和保证研究质量。三是应用推广意识。课题结题后要按程序及时鉴定、结题、立卷、归档，做好课题材料的院、系、课题组三级保管工作，同时要进一步强化应用推广工作，使理论研究真正与学院教育教学改革的实际相结合，用这些成果来指导学院的各项改革工作，为地方经济建设服务。四是团队意识。增强集体意识和团队协作精神，整合有限的科研物质资源和人才资源，明确科研重点，集中力量，不断努力，逐步打造我们的科研品牌，提升学院的整体形象。五是学习意识。本着“瞄准前沿，贴近高职、锤炼队伍、促进教学”的总体目标，加强学习，不断总结经验，采取“走出去、请进来”的办法，调整工作方式，不断细化科研管理工作细节，努力提高科研成果质量和水平。

院领导、学术委员会成员、申请项目的老师及相关工作人员等50余人参加了会议。